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隨著當前教育設備市場中多媒體教育的不斷發(fā)展，出現了各種各樣的教育設備，并且在許多教育設備中，人們主要對黑板設備感興趣。隨著黑板設備的不斷和應用，黑板設備中有許多黑板品牌，人們越來越重視黑板的質量，注重品牌營銷。當前可用的黑板產品主要包括彎曲的黑板，推拉黑板，平板黑板和組合黑板。在這些樣式中，滑動和平板黑板流行，近來，隨著無塵教育的發(fā)展，米色板逐漸引起人們的注意，并獲得了新的教育普及。介紹這種類型的黑板的特點。
黑板
1.推拉黑板：推拉黑板由兩個大小相同的黑板組成。內層的一端由固定的書寫板組成，該書寫板的另一端平行于電子白板（單獨購買），而外層是使用電子白板的滑動書寫板。您可以將滑動黑板連接到側面以露出電子白板，以連接到計算機和投影儀；如果不使用電子白板，則可以將滑動黑板拉向電子白板的前面以將其鎖定。
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2，平板黑板：良好的書寫感，湖北家用黑板，書寫清晰，易于書寫，灰塵少。
3，米色板：顏色為米色，可保護師生的視力和健康，米色板可通過無塵教育防止灰塵的*。在教學設備成本上，米色板可以代替投影屏，從而降低了教學成本。
黑板之所以是深綠色的，是因為黑色過于強烈，容易引起眼睛的疲勞。在日本明治時代初期，也就是確立了學校制度的初期，當時學校的黑板確實是黑色的。不久老師和學生就發(fā)現，長時間連續(xù)注視黑板，眼睛會非常疲勞。于是，家用黑板訂制，在昭和二十九年（即1954年），日本工業(yè)標準（jis）規(guī)定，停用黑色黑板，而用深綠色黑板取而代之。另一方面，綠色的顏色眼睛來說非常柔和。綠色處于人眼可視光線的中間位置，不僅綠視鏈（視鏈細胞負責識別顏色）會對綠色做出反應，紅視鏈、藍視鏈也會對綠色做出反應。因此?？梢源蟠鬁p輕綠視鏈細胞的負擔?！?br>黑板的擦拭粉塵怎么才能解決？
一、在黑板兩側增加測擋板避免沒有吸收的粉塵擴散到空氣中，這樣子增加除塵的效果。
二、黑板擦里面裝個小電池，讓小型電扇給予動力，運動電扇滾動吸收粉塵，使粉塵通過過濾網進入粉塵收集盒中。
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三、對現有的黑板擦的外部結構進行改造。在黑板擦四周裝上用于接受粉塵可拆卸小槽，在擦黑板時粉塵落入小槽中，家用黑板定做，守時拆下小槽進行清洗。
四、黑板擦運用帶氣孔的疏松布料，并在背部留出打氣口，在黑板擦內粉塵堆集到必定程度時，用打氣筒與打氣口相連，抽出粉塵，到達清潔的意圖。
黑板
五、將原黑板擦中的硬塑料泡沫設置在兩塊外表較滑潤的滌蓋棉(即滌綸包裹的棉布)之間;在其上覆蓋兩片較薄的軟海綿
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