昆山孩子特別調(diào)皮不聽(tīng)話孩子發(fā)育遲緩感統(tǒng)失調(diào)

家長(zhǎng)常常發(fā)現(xiàn)自家的孩子聽(tīng)別人說(shuō)話如同“耳旁風(fēng)”，這可能是聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)遲鈍的表現(xiàn)，是由于感覺(jué)系統(tǒng)中聽(tīng)覺(jué)及前庭覺(jué)失調(diào)造成的。
學(xué)習(xí)需要視聽(tīng)結(jié)合，聽(tīng)覺(jué)失調(diào)必然會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響兒童智力發(fā)展。
孩子出現(xiàn)這樣的情況建議家長(zhǎng)帶到醫(yī)院確認(rèn)，如果不存在聽(tīng)力缺陷，那么通過(guò)系統(tǒng)的感統(tǒng)及學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練結(jié)合家庭聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)練習(xí)，是可以快速提升的。
什么是聽(tīng)覺(jué)？聽(tīng)覺(jué)是聲波作用于聽(tīng)覺(jué)器官，使其感受細(xì)胞處于興奮并引起的神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)各級(jí)聽(tīng)覺(jué)中樞分析后引起的感覺(jué)。
外界聲波通過(guò)介質(zhì)傳到外耳道，再傳到骨膜。骨膜將聲波轉(zhuǎn)變成震動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)小骨放大后傳到內(nèi)耳，耳蝸內(nèi)的纖毛細(xì)胞受到刺激生成神經(jīng)沖動(dòng)，沿著聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，經(jīng)前庭系統(tǒng)傳入大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，之后形成聽(tīng)覺(jué)。
聽(tīng)覺(jué)的功能
認(rèn)識(shí)世界，需要眼睛看，也需要耳朵聽(tīng)。聽(tīng)覺(jué)是認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。聽(tīng)覺(jué)的主要功能有以下四點(diǎn)：
1、重要的感覺(jué)通道
聽(tīng)覺(jué)是僅次于視覺(jué)的重要感覺(jué)通道，人通過(guò)外耳（耳郭、外耳道）收集聲波，通過(guò)中耳維護(hù)正常聽(tīng)力的運(yùn)作，耳朵與眼睛通常通過(guò)協(xié)作提升對(duì)事物的的感知效果。
2、對(duì)潛意識(shí)有重要影響
聽(tīng)知覺(jué)是重要的遠(yuǎn)距離分析器，僅次于視覺(jué)分析器，即使閉上眼睛，獲取的信息也會(huì)進(jìn)入大腦，對(duì)潛意識(shí)有著重要的影響。
3、發(fā)展語(yǔ)言能力的重要基礎(chǔ)
耳朵不僅是接收外界聲音，也是發(fā)送聲音器官的組成部分，聽(tīng)知覺(jué)健康發(fā)展是孩子語(yǔ)言能力發(fā)展的前提。
4、影響孩子的社會(huì)交往
聽(tīng)覺(jué)發(fā)展不良，會(huì)對(duì)孩子語(yǔ)言理解及同齡孩子溝通造成較大障礙，會(huì)對(duì)孩子社會(huì)交往造成影響