【深圳南山區(qū)社會福利中心】同心同步同鼓舞，養(yǎng)老院里的樂器社團(tuán)

“咚咚，咚咚”。
深圳南山區(qū)社會福利中心二期非洲鼓小組那一聲聲節(jié)律動聽、氣勢磅礴的鼓聲再次于院內(nèi)敲響。長者們用震撼人心的鼓聲宣告著社團(tuán)的再次啟航。
這一次的社團(tuán)活動形式與往常不同，由長期固定小組更換為輪換制小組。，一組安排五節(jié)課，每組課時結(jié)束后輪換一批新的長者加入。這種活動形式在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，也能夠讓更多的長者參與到具有異國特色的非洲鼓課堂中，切身感受不同地域文化間的交流與情感的傳遞。
非洲鼓，是西非曼丁文化的代表性樂器，其活力、熱情的節(jié)奏頗具特色，同時還可傳遞信息，蘊(yùn)含著巨大的能量。非洲鼓課堂將幫助長者們培養(yǎng)節(jié)奏感及樂感，幫助長者們提升手部與腦部的協(xié)調(diào)、大促進(jìn)血液循環(huán)、緩解焦慮心情。
深圳南山區(qū)社會福利中心二期非洲鼓課堂于今年10月份正式開課，基于有新成員的加入，社工便在課程開始之前邀請長者們做了簡單的自我介紹。長者們以風(fēng)趣幽默的話語一下子拉近了彼此之間的距離。在社工講解完非洲鼓的特色、拍鼓手勢和如何擊打節(jié)奏后，長者們便躍躍欲試，迫不及待地開始了屬于自己的**次非洲鼓體驗(yàn)。非洲鼓以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感及互動性，使長者們很快就營造出活躍的氛圍并輕松地融入這一片歡樂的音樂海洋中。
課堂上長者們?yōu)榱税逊侵薰膶W(xué)好，一個賽一個的認(rèn)真，遇到問題及時提出。鄭爺爺說：“雖然我學(xué)的慢，但是我得好好學(xué)，可不能拖咱們小組的后腿?！遍L者們憑著這樣的學(xué)習(xí)勁頭，不一會兒就把基礎(chǔ)音都給掌握好了。接下來社工便開始播放音樂，讓長者們聽著伴奏里的鼓聲隨著社工的口令“低高低 高低高”擊打著鼓面。鼓聲澎湃，讓整個教室都環(huán)繞著鼓動人心的節(jié)奏。長者們也被小組合作的成果驚喜到了，紛紛對視，露出了燦爛的笑容。
課程即將結(jié)束時，長者們主動邀請社工為自己拍攝擊鼓視頻，希望能夠把這份快樂分享給親友。課程結(jié)束后，有些長者仍然意猶未盡，坐在一起討論鼓面的音律。奶奶開心的說道：“我之前沒有什么特別擅長的樂器，今天這個我喜歡，既簡單，打出來的節(jié)奏又好聽，我們也能學(xué)的會，我覺得特別開心！以后這堂課咱們都多來參加。
僅是一堂課的時間，長者們便已能夠?qū)⒎侵薰膿舸虻恼R劃一。原先本不相識的幾位長者也因此結(jié)緣，成為了很好的朋友?；蛟S這就是非洲鼓*具魅力之處吧，不問地域、不分年紀(jì)，只要鼓聲響起之時，共同敲擊鼓面的成員便能同心、同步、同鼓舞！
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