快樂迎“霜降”！多彩活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，等你來(lái)看！

霜降，是二十四節(jié)氣中的*十八個(gè)節(jié)氣，是秋季中的最后的一個(gè)節(jié)氣。進(jìn)入這個(gè)節(jié)氣，意味著秋天即將結(jié)束，冬天將要開啟。
霜降不是表示“降霜”，而是表示氣溫驟降、晝夜溫差大。就全國(guó)平均而言，霜降，是一年之中晝夜溫差較大的時(shí)節(jié)。
古人將霜降分為三候：一候豺乃祭獸；二候草木黃落；三候蜇蟲咸俯。此時(shí)豺這類動(dòng)物開始捕獲獵物過(guò)冬；樹葉枯黃掉落；冬眠的動(dòng)物也藏在洞中不動(dòng)不食進(jìn)入冬眠狀態(tài)。
人們對(duì)霜降節(jié)氣也非常重視，在此時(shí)節(jié)，主要有飲酒賞菊、吃柿子、登高遠(yuǎn)眺、進(jìn)補(bǔ)等風(fēng)俗。
那么，在此期間，利用華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)可以發(fā)起哪些有意義的節(jié)氣活動(dòng)呢？
這就為您揭曉！
巧手創(chuàng)意迎霜降
關(guān)鍵詞：主題黏土畫
活動(dòng)目的：加深學(xué)生對(duì)霜降節(jié)氣的認(rèn)知，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
活動(dòng)要求：霜降碧天靜，秋事促西風(fēng)。10月24日是二十四節(jié)氣中的霜降，這是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，此時(shí)橙黃橘綠、柿紅梨紫，正是晚秋好時(shí)候。為了加深同學(xué)們對(duì)霜降節(jié)氣的認(rèn)知，弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)霜降相關(guān)知識(shí)，并發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，利用黏土、畫筆，完成一幅以霜降為主題的黏土創(chuàng)意畫。
觀察統(tǒng)計(jì)知霜降
關(guān)鍵詞：氣溫觀察、統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生感受時(shí)令變化和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察探索和數(shù)學(xué)思維能力，提升綜合素養(yǎng)。
活動(dòng)要求：24節(jié)氣反映了自然節(jié)律的變化，霜降表示氣溫驟降、晝夜溫差大，俗語(yǔ)云：“寒露不算冷，霜降變了天”?，F(xiàn)在恰逢霜降，為了較好的感知節(jié)氣特點(diǎn)、時(shí)令變化，認(rèn)識(shí)日夜溫差，請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)小觀察，在霜降前后固**鐘連續(xù)一周測(cè)試早、中、晚氣溫情況，并用表格記錄下來(lái)，制做統(tǒng)計(jì)分析，直觀感受霜降氣候特點(diǎn)。
柿柿如意品霜降
關(guān)鍵詞：柿子探究 吃柿子
活動(dòng)目的：了解霜降吃柿子的習(xí)俗，鍛煉學(xué)生資料收集、梳理、歸納的能力，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)要求：在一些地方，霜降時(shí)節(jié)有吃柿子的習(xí)俗，這樣可以御寒保暖，還能補(bǔ)筋骨。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“柿”和“事”同音，被視為吉祥的象征?，F(xiàn)在正值霜降節(jié)氣，請(qǐng)同學(xué)們以此為契機(jī)，對(duì)“柿子”進(jìn)行一次探究調(diào)查活動(dòng)，探究柿子的品種、食用注意事項(xiàng)、營(yíng)養(yǎng)**、保存方式以及背后的寓意和象征意義等，然后完成一份研究小報(bào)，再“好柿成雙”，品嘗一下甜美的紅柿子，親身體驗(yàn)這一節(jié)氣習(xí)俗吧。
趣味探究妙成霜
關(guān)鍵詞：成霜小實(shí)驗(yàn)
活動(dòng)目的：以節(jié)氣為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)動(dòng)手能力、觀察能力和探究能力，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
活動(dòng)要求：衰草疏疏碧水涼，深秋柳陌露凝霜。雖然霜降節(jié)氣并不表示一定“降霜”，但隨著天氣漸漸變冷，結(jié)霜現(xiàn)象自會(huì)出現(xiàn)。那么，霜是怎樣產(chǎn)生的？為什么說(shuō)“霜”不是從天上降下來(lái)的？請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問題查詢資料、了解相關(guān)知識(shí)，動(dòng)手完成“成霜”小實(shí)驗(yàn)，探索“霜”的奧秘吧。
實(shí)踐調(diào)查曉生活
關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)實(shí)踐小調(diào)查
活動(dòng)目的：以節(jié)氣為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際探究能力，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題的能力和數(shù)學(xué)思維能力。
活動(dòng)要求：霜降時(shí)節(jié)收獲忙，此時(shí)也是各種秋季時(shí)令水果大量上市的時(shí)候。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生活中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)際探究能力，提高同學(xué)們解決生活實(shí)際問題的能力，決定在霜降節(jié)氣來(lái)臨之際開展一項(xiàng)數(shù)學(xué)實(shí)踐小調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們自選5種水果，在身邊不同購(gòu)買水果的場(chǎng)所調(diào)查它們相同品質(zhì)所對(duì)應(yīng)的價(jià)格，以及不同品質(zhì)的價(jià)格差異，然后列表格，完成相應(yīng)的總結(jié)分析。
實(shí)踐活動(dòng)激童趣，傳統(tǒng)文化潤(rùn)童心。
二十四節(jié)氣是*傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，以節(jié)氣為載體，讓學(xué)生積極參與相關(guān)主題的體驗(yàn)與實(shí)踐，既是收獲快樂，也是收獲知識(shí)。
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